Как настоящие американские бизнесмены они позволили мне высказаться, но остались при своем. Они рассмотрели в Любках каждый что-то свое и хотели подучить именно это. И не важно, что хотел «навялить» им хранитель традиции. Они были верны своему решению, потому что знали: приехал в дикую страну — не верь ничему, не бери то, что тебе будут подсовывать, стой на своем.
Но при этом они вежливо кивали мне, соглашаясь на все мои предложения! Способность предпринимателя хранить свои решения, быть верным самому себе — это всего лишь очень узкая часть его разума, это тот мирок, в котором он однажды избрал создать себя как новую землю. За счет этого островка новой земли он и стал более-менее успешным предпринимателем. Будь этот островок больше, он был бы гораздо более крупным и более успешным предпринимателем. Называется это — узколобость. Покивать в знак согласия, но при этом остаться при своем, означает не получить ни того, ни другого!
В последующие дни они всем своим видом показывали мне, что для них все, что я говорил про способность быть верным договорам с собой, само собой разумеется, что уж они-то договора хранить умеют, и им можно было бы такие пустяки не разжевывать, это даже где-то унизительно, говорить о таких азах, о таких началах с людьми достаточно продвинутыми. И при этом они так и не связали происходившее на занятиях с тем, о чем мы договорились в первый день.
Я обратил внимание, что при общении с ними я начал очень часто трясти головой. Говоришь им что-то, они кивают. Все четко — поняли. Можно идти дальше. Вдруг кто-то из них задает вопрос, который вообще не имеет отношения к разговору... Отступаешь, объясняешь все сначала, спрашиваешь: это понятно? Понятно. На всякий случай договариваешься: могу я объяснять, что из этого вытекает? Да, конечно, пожалуйста! Только начинаешь строить красивый и чарующий образ — хлобысь, новый тупой вопрос, не имеющий никакого отношения к развивающемуся повествованию! Проклятие! Только голова трясется...
Вот это состояние «несвязывания» я и хочу показать как основу неспособности быть преданным.
Эта неспособность не есть вина современного человека. Это часть культуры современного общества. Называется она — недоверчивость и очень ценится в современном бизнесе. По сути, недоверчивость заменила преданность как психологический механизм, обеспечивающий успех предпринимательства. Купец, начиная с раннего средневековья, а может быть, и с античности — это плут, обманщик. Главная ценность — это нажива, способность получить наивысшую выгоду любым путем. А победителей не судят.
Преданность и самопознание 3
Человек традиционного общества судит о себе по-другому. Деньги не так важны, как самоуважение, как уверенность в собственном пути, в том, что ты — это ты и поэтому сможешь сохранить себя таким,...
Преданность и самопознание 4А тут сразу же после пустячного первого разговора и после первого же ничего не значащего «да» их вдруг погружают в саму материю, в самую жизнь полководца, готовящего свои полки. Причем это делает...
Преданность и самопознание 5Победой тут было бы достижение ясности в том, что же такое действия Полководца, когда он обучает людей началам этого искусства. И мы уже определили, что самая первая наука, которую он должен при...
Преданность и самопознание 6Конечно, если я хочу жить ради денег, например. Но если я хочу быть самим собой, то каждый миг жизни становится моей битвой за то, чтобы стать собой. И получается, что если я работаю кое-как, то...
Преданность и самопознание 7Бедные американцы! Такого они не ожидали. Как не ожидают они, что чеченцы, к примеру, украдут их и будут требовать выкуп, если они приедут в Чечню и заявят о своей любви к чеченцам и о полной под...
Преданность и самопознание 8Все проходившие наши правежи знают: работают психотерапевты-профессионалы и больно не бьют, точнее сказать, они как бы вообще не бьют: они восстанавливают в твоей памяти прошлые наказанья, изобра...
Преданность и самопознание 9И народ создал красивый и утонченный способ выявлять не только Мышление, но и его погрешности. Любки. Все так просто: ты берешь и договариваешься сам с собой, что будешь двигаться в Любках. А те...
Преданность и самопознание 10При таком подходе, выгнать того, кто предал себя — это подчас единственный способ помочь ему обрести цельность. Пусть это соображение облегчит ваши действия на посту Руководителя. На Любках это ви...
Преданность и самопознание 11Также очень важно научиться соотносить цели между собой. Когда они расположены иерархически, по мере возрастания их ценности, предательство становится все трудней. И тут мы подходим к тому, как м...
Преданность и самопознание 12При этом Руководителю гораздо проще бросить все, забрать избыток денег, который вращается в деле, и жить спокойно в собственное удовольствие. У него есть такая возможность, в отличие от работнико...
РуководствоКак сделать преданность и верность самой сутью взаимоотношений между работниками на наших предприятиях? Возможно ли это? Мне кажется, возможно, но сначала поговорим о народной психологии. Итак,...
Руководство 2Если же при этом ради какой-то цели ты договорился с людьми, а завтра утром, взглянув на свое целеустроение с другой ноги, понял, что должен жить ради другого, то вместе с целью ты предал и людей...
Руководство 3Но как его сделать, если совершенно невозможно назвать самую главную, самую большую свою цель? Мечту жизни. Невозможно для некоторых, потому что они ее не знают или не помнят, для других — потому...
Тяжело в ученьеОсновная работа любого водящего, как Полководца, так и Руководителя, — это обретение тех, кого можно вести. То есть Дружины. Не буду говорить сейчас о том, как собрать дружину. В конце концов можн...
Тяжело в ученье 2Что должно войти в Школу как учебные отделения? Все, что входит в предприятие в качестве отделов, служб и цехов. Любой отдел или цех — это воплощенная часть Предприятия. И воплощена она прежде вс...
Тяжело в ученье 3Я, пожалуй, приведу в подтверждение того, что народ все это видел, сказку об охотнике до образов из сборника «Северных сказок» Ончукова. Сказок таких много. Обычно они называются «Морока» или «Лю...
Взаимодействие. Битва за силуЧему же обучать дружину, когда она собрана? В первую голову, и нет важнее этого, взаимодействию. Что это такое? Взаимодействие возможно лишь внутри чего-то между его частями, например, между отр...
Взаимодействие. Битва за силу 2В Ши зцин сказано: Когда у человека нет ритуала, он подобен крысе, у которой [одно только] тело; если у человека нет ритуала, лучше ему скорее умереть! Поэтому ритуал должен исходить от неба, но...
Взаимодействие. Битва за силу 3Поэтому путь воина, как на Востоке, так и в Европе, предполагал возможность прямого перехода в Мир богов, в Рай воинов прямо с поля битвы, если ты правильно выполнил воинский обряд. Но если мы...
Взаимодействие. Битва за силу 4При этом предполагается, что действия, осуществленные во взаимодействии, гораздо успешнее, чем без него. Это значит, что взаимодействие всегда направлено на какую-то цель, считающуюся совместной...
Взаимодействие. Битва за силу 5В каком-то смысле понятие тоня пересекается по значению с понятием спорость. Это своего рода урожайность определенного участка реки, как спорость — урожайность определенного участка поля. Итак, з...
Взаимодействие. Битва за силу 6Федорыч был недееспособник коммунистический. То есть пылепускатель. Он очень любил занимать руководящие должности, но так боялся участвовать в работе, где бы выявилась его неспособность обучаться...
Взаимодействие. Битва за силу 7Как только коновцы оказываются на берегу, Заводила хватает обе нижние струны, соединяет их и тянет за них вместе, как за одну веревку. Двое бродивших точно так же тянут за свои верхние струны. Б...
Взаимодействие. Битва за силу 8Если же ты беспокоишься о том, что коновец ляжет неудачно и потом запутает Дель, то почувствуй, что у тебя за спиной товарищ, который уже подхватил коновец. Научись отдавать часть своих дел тем,...
ДееспособностьНацеленность взаимодействия на достижение общей цели означает, что взаимодействие недостижимо без понятия дееспособности. Это следующая ступень в обучении дружины. Дядька, который объяснял мне э...
Дееспособность 2- Если мы хотели получить прибыль и это было нашей целью, то все наши действия, как и устройство нашего предприятия, должны вести только к получению прибыли. - Мы устроили дело таким-то образом...
Дееспособность 3Приказ звучит: — Закрыть форточки! Люди слышат приказ и спокойно отправляются его исполнять. В это время я вижу, что на лице у Федорыча отражается какая-то напряженная работа. Он словно бы к чем...
Дееспособность 4Сначала я показывал ему, как одному тянуть обе верхних струны. Дель, то есть полотно бредня, привязано к двум колам коновцам. Если сложить коновцы, крылья бредня сложатся, если свести верхние конц...
Образы Разума и ДуракВот мы и подошли к неожиданной, если бы был разговор о менеджменте, теме — к творению образов. К счастью, мы говорим не о менеджменте, а о Руководстве. И здесь этот разговор из прикладной культур...
Образы Разума и Дурак 2Вот, в общем, и все дела. А теперь не помешает несколько слов о содержании этой работы, в частности, о том, что такое эти образы, которые ты будешь описывать. Чтобы понимать, что же ты делаешь. Ит...
Образы Разума и Дурак 3Сама теория образов излагается в нашем учебном курсе отдельно. В отношении создания дееспособной экономики достаточно рассказать лишь об образах действия. Образ действия—это своего рода простран...
Образы Разума и Дурак 4Битва против Дурака за торжество Разума ведется на протяжении всей человеческой истории всем человечеством без исключения и перерывов. По-русски она может быть названа Великая Брань. Но Разум —...
Образы Разума и Дурак 5Мазыкская психология называла такой отказ учиться или же упорное «будто бы не знание» мразью. А означает это то, что в Образе мира словно бы вымораживается какой-то участок образов взаимодействия...
Образы Разума и Дурак 6Бесконечная битва со злыми духами, бхуттами, похищающими нашу жизнь, здоровье, силы, гобино-благополучие, — это, в первую очередь, битва с мразью и глупостью. И мы с вами в неоплатном долгу перед...
Образы Разума и Дурак 7Половые органы — это неприлично. Естественный запах — неприлично. Жизнь большей частью тоже... Так же и Брань. Но неприлично — это значит всего лишь не в ящике, не в стойле. Неприлично — это там,...
Образы Разума и Дурак 8Внутренняя механика разума, использую пока это всем понятное слово «механика», проверяет Образ мира на соответствие действительному миру и говорит: данная часть мира в образе отражена верно, доба...
ЗаключениеИтак, если мы хотим, чтобы наши предприятия, основа экономики нашего сообщества, были успешными, нам придется многому обучить работающих на них людей. Но первое, что необходимо сделать, — это пр...
Переход в УправлениеОднажды ты должен сделать выбор и решить, кем ты пройдешь эту жизнь — Хозяином или холопом. Это сложно, это выбор жизненного пути и полная смена Мира. Переходы в иные миры, как и творение миров —...
Переход в Управление 2Несправедливость, безусловно, есть нарушитель внутреннего гомеостаза. Гомеостазом считается «совокупность сложных приспособительных реакций животного и человека, направленных на устранение или м...
Переход в Управление 3Человек без ненависти и не возьмется за такую работу. Если у него есть цель, которой ты мешаешь, он просто пойдет договариваться. Картина правдоподобная. Однако в ней есть сбои. Гуморальная сред...
Переход в Управление 4Сейчас мне важно обратить внимание на сходство всех этих приемов, особенно того, что происходит с ушедшим из этого мира в монахи и тем, что описывается Стэком как состояние ухода в управляющие. Со...
Переход в Управление 5Как ни странно, но очищение начинается с людей. Просто потому, что вся наша жизнь воплощается своими частями в образы тех или иных людей. Мир, в котором мы живем, всегда связан с обществом и людь...
Переход в Управление 6И ты всегда можешь увидеть задачу, которая скрывается за образцом, дающим ей решение. Задать вопрос «зачем?» в том мире, из которого ты ушел, значит усомниться в искренности или честности говорящ...
Управление предприятиемЧто же такое предприятие с точки зрения управления. В самых общих словах. Ясно, что управляющему, если он хорошо подготовлен, все равно, каким производством занято его предприятие. Управление от...
Управление предприятием 2Вот об этом и будет весь последующий рассказ. Сначала о собственно Управлении еще раз. Итак, предприятие состоит из двух основных частей: Производства и Управления. Точнее, трех — двух производст...
Управление предприятием 3Как Управляющему высвободиться от повседневных производственных забот, чтобы заняться Храмом? По всем отделениям или службам у него должны быть помощники, которые, по сути, есть его части и сост...
Управление предприятием 4Однако, как это уже рассказывалось раньше, на все, что повторяется хоть с какой-то регулярностью, должна быть заведена особая служба, хотя бы в виде дополнительной служебной обязанности у одного...
УправляющиеИтак, Управление — это одна из трех божественных задач, которую может решать человек в своей жизни. Работать Управляющим значит править по правилам. Править же — это делать правильным, исправлять....
Делопроизводство и писцыКак я уже говорил ранее, Делопроизводство предприятия делится на две части — Общее делопроизводство и Бухгалтерию. Пока поговорим об Общем делопроизводстве. Сутью делопроизводства является произво...
Делопроизводство и писцы 2Обеспечить неуязвимость предприятия перед Государством, а также описать Жилу с помощью Должностных обязанностей всех мест — главное дело Делопроизводства. И получается, что работа писцового отдела...
Делопроизводство и писцы 3Из всего вышесказанного следует, что вся писцовая работа распадается на несколько видов: 1. Во-первых, это общее описание, так сказать, летопись предприятия на языке управления, то есть приказов,...
ПривратникВ Делопроизводстве есть еще одно очень хитрое дело, кроме бумажных дел. Это работа секретарей при управляющих. Хотя правильнее было бы сразу назвать их не секретарями, а помощниками. В первую оче...
Привратник 2Для того, чтобы соответствовать своему месту, Помощник очень хорошо должен представлять себе устройство предприятия и то, как сила идет по Жиле, то есть обращение силы или суть производства. Как т...
Бумага и Описание мираНесколько мыслей о восприятии «Бумаги». Без бумажки ты букашка, а с бумажкой — человек! Это знают все. Я живой, но я не интересую тех, кто проверяет мои документы, их интересует не то, как я суще...
БухгалтерияНельзя показать магичность и действенность Делопроизводства ярче, чем на примере Бухгалтерии. Что такое бухгалтерия? Что она делает? Вообще-то, бухгалтерия штука простая, хотя ее кошмарно усложня...
Бухгалтерия 2Менталитет бухгалтера, используем это слово, необходимо тонко учитывать при работе с ним, потому что, если его не учесть, бухгалтер готов пойти даже на жертвы, лишь бы быть по достоинству оцененн...
Бухгалтерия 3Какова главная задача бухгалтерии? Если главная задача предприятия — обратить неусваиваемую силу в деньги, то есть в съедобную силу, то задача бухгалтерии — закрепить это превращение на бумаге. Ин...
Бухгалтерия 4Богатство — не есть мечта бухгалтеров. Они слуги власти, кроющейся не в деньгах, а в управлении ими. Все это значит, что до сих пор многие из бухгалтеров считают отчетность перед финорганами самым...
Описание мира на языке счетовТо, что задача бухгалтерии — считать деньги, — очень старое мнение. Раньше в России бухгалтера так и называли счетоводом. Но если вглядеться в само слово «счетовод», то в нем видны два корня. Один...
Описание мира на языке счетов 2Все это означает, что бухгалтерия не просто должна обладать полным описанием предприятия, но и сама по себе полностью ему соответствовать и повторять своим устройством. Бухгалтерия — это уменьшенн...
Описание мира на языке счетов 3Есть ли в этом способе описания мира действительная магия? Конечно, нет тут никакой собственной магии. И тем не менее, бухгалтерские записи магичны, поскольку передают управление. Магичность эта...
Описание мира на языке счетов 42. Теперь Мир-общество. В любой бухгалтерии есть полное описание устройства предприятия как княжеского стола или кормушки. Тут я использую понятие из учебного курса нашего Училища народной культу...
Описание мира на языке счетов 5Но описанные мною явления магичны и с этнологической точки зрения, хотя на это мало кто из антропологов и обращал внимание. Общественно-психологический механизм, который я обозначаю словом Правила...
Описание мира на языке счетов 6В связи с этим интересны два вопроса. Первый — какова же причина этих смертей? Даже если мы допустим, что причина магическая, вопрос остается в силе: а каким образом магия передает такое воздейст...
Описание мира на языке счетов 7Леви-Стросс, с работы которого я начал этот разговор, попытался дать на него ответ, обращаясь к авторитету физиологов. В частности Кеннона, о котором мы уже говорили в связи с его теорией гомеост...
Счетоводство и неуязвимостьТеперь попробуем поразмышлять о том, что же такое приход-расход и что же все-таки в бухгалтерии считается. Хотя подсчеты в бухгалтерии неминуемы, но, на мой взгляд, они не являются сущностными. Е...
Счетоводство и неуязвимость 2Если речь идет об износе, который называется амортизацией, то главное, чтобы в начале отчетного периода было сделано описание всего, что подлежит амортизации. Далее процент износа определяется п...
Скрытая бухгалтерияОт этой части бухгалтерии зависит слишком многое, вплоть до выживания всего предприятия. Поэтому ее было бы желательно или вообще убрать и принять мир таким, каков он есть (мало кто согласится на...
Скрытая бухгалтерия 2Для психотехника скрытая часть бухгалтерии еще проще, чем открытая. Она вся разбивается на простейшие задачи, которые надо решать неуязвимо. Например: нужно заплатить налогов как можно меньше. Как...
Скрытая бухгалтерия 3Самый простой способ увидеть, что помехи есть, это посмотреть на Управляющего во время и после разговора с главбухом. Если он сдерживается или матерится, значит, главбух предатель и им надо сер...
Скрытая бухгалтерия 4Вот именно за это ценятся так высоко главные бухгалтеры, именно из-за этого они не могут работать открыто с программистами и из-за этого никак не может родиться полноценная компьютерная бухгалтер...
Отладка. Устранение помехВопрос о том, что такое предатель, я оставляю на усмотрение читающих. Для кого-то — это враг народа или друг, доносящий на тебя в налоговую инспекцию. А для кого-то и просто человек, неспособный...
Отладка. Устранение помех 2В хорошем предприятии один человек должен исполнять только одну обязанность, но зато исполнять ее хорошо. Повторю еще раз: Основная работа Управляющего — это не командование, а устранение помех и...
Отладка. Устранение помех 3Следовательно, начальное построение предприятия завершается с получением первых денег за его работу. Их получение означает: в целом все построено верно. Предприятие есть! Можно работать! Теперь...
Отладка. Устранение помех 4Появился сбой, дело не идет — Управляющий должен прежде всего понять, какого рода этот сбой. А видов сбоев, если видеть ток силы по Жиле, может быть только два: либо это затор, либо разрыв. Что т...
Отладка. Устранение помех 5Это никак не устраняет необходимости точно определять объемы работ, отводимых работникам. Возможно, что создание дополнительной должностной обязанности окажется созданием рабочего места для помо...
Отладка. Устранение помех 6Отладка предприятия в каком-то смысле может длиться вечно, потому что жизнь вечно меняется, и надо к ней приспосабливаться и приспосабливать предприятие. И тем не менее, можно выделить Отладку к...
Отладка. Устранение помех 7Ясно, что я говорю здесь о человеке, который способен полноценно трудиться. Более того, все отрицательные примеры я считаю примерами психических болезней, которые надо лечить. Вот почему вопрос о...
Отладка. Устранение помех 8Психотехники, подобно Управляющему, должны работать с заказчиками, как с работниками своего предприятия. Это значит, что психотехники должны постоянно смотреть на заказчика как на человека, которы...
Отладка. Устранение помех 9Конечно, мелких заказчиков можно объединять и по несколько на одного психотехника, чтобы у него набиралась зарплата. При таком подходе психотехники ничего не будут стоить предприятию, поскольку...
ВыводыВыводы будут короткими. Для того, чтобы стать хорошим Управляющим, конечно, нужно овладеть и искусством творения Образов Миров, и искусством создания Образов действия, но в первую очередь — наукой...
Не хочу!Эта книга во многом задумывалась как учебник «Сделай сам» для нашей Школы производственного обучения. Пока этот учебник существует лишь в виде Методического пособия или, даже точнее, Методических...
Не хочу! 2В подтверждение я хочу привести слова из совершенно неожиданной книги русского исследователя Г.М. Галуцкого о культуре и культуре управления одновременно: «Управление культурой как научная дисц...
Не хочу! 3— Что происходит ?— кричит она в окно. — Революция, бабуся!— отвечают ей. — Как хорошо. Мой дедушка тоже хотел революцию! А что вы хотите?— снова кричит она. — Чтобы не было богатых! — Как странно...
Не хочу! 4Чем страшны подводные камни более всего? А тем, что их не видно на поверхности, то есть за обычным поведением. Они в глубине, ниже уровня, достаточного для бездумного бытового взаимодействия. Где?...
Дееспособность и обидчивостьНачну с такого вопроса: Что требуется предприятию от его работников? Чтобы дело делалось. Иначе говоря, главное требование к любому работнику — это дееспособность. Но дееспособность — это способн...
Дееспособность и обидчивость 2Всё это цели. И все их надо достичь. Но можно достичь, только посвятив себя целиком, хотя бы на время достижения. Когда ты одновременно гонишься за двумя целями, не достигается ни одна. Поэтому,...
Дееспособность и обидчивость 3Увидь, что производственные помехи — это нечто психологическое и глубоко коренящееся в твоей личности, и всё, что будут делать другие, чтобы убрать их, будет восприниматься как помощь. Ты научиш...
Дееспособность и обидчивость 4Что значит, что мы не знаем об этих договорах? Конечно, если мы люди определённой культуры, то мы знаем договоры, по которым люди в этой культуре, то есть в этом обществе, живут. Но мы их не прин...
Неопытность. Молодой работникОдин из самых страшных подводных камней, о которые разбиваются предприятия, — это молодость работников. Я налетел на это, как на рожон, когда пытался делать молодежные производственные объединен...
Неопытность. Молодой работник 2Смена эта болезненна, хотя и не сложна. Понять надо всего лишь несколько самых простых и, в общем-то, естественных для этого мира вещей. Например, никто не обязан за тебя работать, и вовсе не надо...
Неопытность. Молодой работник 3А это значит, что тех симпатичных ребятишек, которые пытаются прийти на наши предприятия, нельзя брать сразу. Их нужно посылать на, назовем это, стажировки на других предприятиях, которые они дол...
Неопытность. Молодой работник 4Был ли он действительно предан взрослыми и в том числе своими родителями? Конечно! Как и каждый из нас, родившихся в человеческом обществе. Выжить в обществе гораздо сложнее, чем в природе. В срав...
Неопытность. Молодой работник 5Я вспоминаю, как делал один из своих первых кооперативов с несколькими близкими мне людьми. Как только я стал начальником, а кто-то всегда должен им стать, чтобы дело шло, один мой приятель тут ж...
Неопытность. Молодой работник 6Какое-то время она пишет, и пауза затягивается. Мне начинает казаться, что она уже закончила, и я её спрашиваю: «Что же ты меня не зовешь?» «Так я только что закончила, как раз когда ты спрашивал...
РодственникиТы создал предприятие. Успешное предприятие. В глазах окружающих успешное предприятие — это где денег не меряно. Мало кто видит, что это предприятие, где принято работать. К тебе начинают приходи...
НеистовостьСамый плохой Управляющий — это, конечно, тот, кто вообще не думает и не заботится о людях. И не понимает, что дело зависит от людей, а предприятие строится сначала из них и уж только после этого...
Неистовость 2Но «сытость» как понятие принимается тобою из воспитавшей тебя культуры готовым и никогда не определяется самостоятельно. Иными словами, ты попросту не знаешь, что это такое и что в это понятие...
Неистовость 3И стоит только одному-другому работнику подвести, дело не будет сделано и все будет проиграно. Неистовый Управляющий живет в постоянном страхе проигрыша. И он для него особенно страшен не какими-т...
Не обучаемость и возвращение способности учитьсяЭто огромная тема, и ей надо посвящать отдельное исследование. Поэтому я лишь вкратце обозначу ее, чтобы однажды вернуться подробно. Не обучаемость работников, как и собственная неспособность хо...
Не обучаемость и возвращение способности учиться 2Следовательно, возвращение способностей идет, как видите, через несколько ступеней от простого к сложному. И возвращение способности учиться, в частности, обучаться новым делам, может быть прек...
ЗаключениеПодводных камней при создании собственного предприятия будет немало. Это ясно. Всего не предусмотришь и не опишешь в одной небольшой книге. Придётся думать самим. Однако кое-что о неожиданных слож...
Заключение 2Кстати, могло бы быть вполне полноценным культурно-историческим исследованием психологии современного человека. Лично для меня наиболее интересным является в таком исследовании возможность через...
ПослесловиеДух или нисходит в материю, или не нисходит. Но если он и нисходит, то это настолько обычное явление, что мы не замечаем это так же, как воздух. Какие явления жизни могли бы свидетельствовать нам...
Послесловие 2Я не буду говорить о том, что за такими движениями, с психологической точки зрения, чаще всего нет ничего, кроме мышления исключительности или гордыни, если использовать христианский термин. Не бу...
Формирование знаний на основе машинного обучения
Формирование знаний на основе машинного обучения
ГЛАВА 20. Формирование знаний на основе машинного обучения 20.1. Индуктивное обучение 20.2. Система Meta-DENDRAL 20.2.1. Формирование и уточнение правил 20.2.2. Пространство версий 20.2.3. Алгорит...
Формирование знаний на основе машинного обученияФормирование знаний на основе машинного обучения 20.1. Индуктивное обучение 20.2. Система Meta-DENDRAL 20.3. Построение дерева решений и порождающих правил 20.4. Уточнение наборов правил Рекоменду...
20.3.2. Алгоритм формирования дерева решений по обучающей выборке20.3.2. Алгоритм формирования дерева решений по обучающей выборке Ниже будет описан алгоритм формирования дерева решений по обучающей выборке, использованный в системе IDЗ. Задача, которую решает...
Дерево разделения объектов обучающей выборкиДерево разделения объектов обучающей выборки Если рекурсивно заменять каждый узел Si, на рис. 20.3 поддеревом, то в результате будет построено дерево решений для обучающей выборки S. Как уже отмеч...
20.4. Уточнение наборов правил20.4. Уточнение наборов правил Проблеме отладки и уточнения характеристик правил посвящено множество исследований. Ниже мы рассмотрим только пару примеров, которые позволят читателям понять суть э...
Рекомендуемая литератураРекомендуемая литература Как отмечалось в самом начале этой главы, существует множество проблем, связанных с машинным обучением, о которых мы даже не упоминали в данной книге. Читателям, которые з...
УпражненияУпражнения 1. В чем отличие методик супервизорного обучения и обучения без преподавателя? 2. Проведите разграничение между задачами обучение концептам и обобщение дескрипторов. 3. По образцу, прив...
Пары образцовПары образцов I) Чему равно ожидаемое количество информации для атрибута наблюдение? II) Чему равен прирост количества информации после анализа атрибута наблюдение? III) Повторите этот анализ по о...
20.1. Индуктивное обучение20.1. Индуктивное обучение Точное определение термину обучение дать довольно трудно, но большинство авторов сходятся во мнении, что это — качество адаптивной системы, которая способна совершенство...
Таблица 20.1. Обучающая выборка примеров ЭкземплярСтрана-изготовитель Размер Старая модель Позитивный/ негативный Oldsmobile Cutlass...
20.2. Система Meta-DENDRAL20.2. Система Meta-DENDRAL В рамках проекта DENDRAL, который был начат в Станфордском университете в 1965 году, была разработана первая система, продемонстрировавшая, что программа может успешно к...
20.2.1. Формирование и уточнение правил20.2.1. Формирование и уточнение правил Программа Meta-DENDRAL формирует на основе рассуждений правила, которые затем используются программой DENDRAL в процессе определения молекулярной структуры...
20.2.2. Пространство версий20.2.2. Пространство версий В этом разделе мы рассмотрим одну из методик обучения, которая получила в литературе наименование пространство версий (version space) [Mitchell, 1978], [Mitchell, 1982]...
Отношения между образцамиОтношения между образцами Обратите внимание на следующий нюанс. Для того чтобы программа смогла выполнить упорядочение представленных образцов, она должна быть способна разобраться в смысле множес...
20.2.3. Алгоритм отсеивания кандидатов20.2.3. Алгоритм отсеивания кандидатов Пространство версий, как следует из приведенного описания, есть не что иное, как структура данных для представления множества описаний концептов. Однако терм...
20.2.4. Сопоставление экземпляров с образцами в Meta-DENDRAL20.2.4. Сопоставление экземпляров с образцами в Meta-DENDRAL Для описания экземпляров обучающей выборки в Meta-DENDRAL используется тот же язык, что и для описания образцов. Каждый образец предста...
20.3. Построение дерева решений и порождающих правил20.3. Построение дерева решений и порождающих правил Правила являются не единственно возможным способом представления информации о концептах в виде пар- атрибут-значение для целей классификации. А...
20.3.1. Структура дерева решений20.3.1. Структура дерева решений Дерево решений представляет один из способов разбиения множества данных на классы или категории. Корень дерева неявно содержит все классифицируемые данные, а листь...
Дерево решений (заимствовано из [Quinlan, 1986, a])Дерево решений (заимствовано из [Quinlan, 1986, a]) Единственное приведенное правило, созданное непосредственно после преобразования дерева, можно разделить на три отдельных правила, которые не тр...
Гибридные системы
Гибридные системы
ГЛАВА 23. Гибридные системы 23.1. Методы обучения в системе ODYSSEUS 23.2. Системы ODYSSEUS и MINERVA 23.2.1. Оболочка экспертной системы MINERVA 23.2.2. Обучение в системе ODYSSEUS 23.3. Использо...
Гибридные системыГибридные системы 23.1. Методы обучения в системе ODYSSEUS 23.2. Системы ODYSSEUS и MINERVA 23.3. Использование прецедентов для обработки исключений 23.4. Гибридный символический подход и нейронны...
23.4.3. Организация обучения в системе SCALIR23.4.3. Организация обучения в системе SCALIR Поскольку веса С-связей могут регулироваться системой в процессе работы, она способна таким образом самообучаться в соответствии с информацией, вводим...
23.5. Будущее гибридных систем23.5. Будущее гибридных систем Итак, вы могли убедиться на представленном в этой главе материале, что гибридные системы потенциально являются довольно мощным инструментом решения сложных проблем,...
Рекомендуемая литератураВ последнее время появилось множество программных продуктов, в которых комбинируются методики, основанные на применении правил и прецедентов. Примером может служить система CBR Express, разработан...
УпражненияУпражнения 1. В какой мере можно отнести MYCIN и CENTAUR к гибридным системам? 2. Можно ли считать системы с доской объявлений гибридными? 3. Почему компонентам, реализующим обучение, отводится та...
Фрагмент нейронной сетиФрагмент нейронной сети I) Что случится с узлом R, если узлы S1, и S3 будут возбуждены? II) Как изменится состояние узла R, если дополнительно будет возбужден и узел S2? 9. Можете ли вы предложить...
23.1. Методы обучения в системе ODYSSEUS23.1. Методы обучения в системе ODYSSEUS Методы обучения, которые рассматривались в главе 20 (пространство версий и IDЗ), иногда называют методами, основанными на подобии (similarity-based). Реали...
23.2. Системы ODYSSEUS и MINERVA23.2. Системы ODYSSEUS и MINERVA Программа ODYSSEUS обучается тому, как совершенствовать базы знаний экспертных систем, предназначенных для решения проблем эвристической классификации (см. главы 1...
23.2.1. Оболочка экспертной системы MINERVA23.2.1. Оболочка экспертной системы MINERVA MINERVA— это оболочка экспертной системы, разработанная на базе EMYCIN и NEOMYCIN (см. главы 10-12). Система MINERVA обеспечивает ODYSSEUS базой знаний...
23.2.2. Обучение в системе ODYSSEUS23.2.2. Обучение в системе ODYSSEUS Способ обучения, который используется в системе ODYSSEUS, существенно отличается от рассмотренных в главе 20. При разработке этой системы преследовалась цель на...
23.3. Использование прецедентов для обработки исключений23.3. Использование прецедентов для обработки исключений В этом разделе мы рассмотрим способ совместного использования правил и прецедентов, отличный от того, какой применен в системе ODYSSEUS. Ро...
Архитектура гибридной системы, использующей правила и прецедентыАрхитектура гибридной системы, использующей правила и прецеденты Основная идея системы очень проста и элегантна. Сначала для решения текущей проблемы применяются правила, в результате чего формиру...
23.4. Гибридный символический подход и нейронные сети23.4. Гибридный символический подход и нейронные сети В этом разделе будет рассмотрена перспектива использования нейронных сетей в экспертных системах. Нейронные сети предполагают совершенно другу...
23.4.1. Нейронные сети23.4.1. Нейронные сети В отношении систем искусственного интеллекта вообще и экспертных систем, в частности, иногда можно услышать следующие критические замечания. Такие системы слишком хрупкие в...
Фрагмент нейронной сети с возбуждающими и тормозящими связямиФрагмент нейронной сети с возбуждающими и тормозящими связями Для более строгой формулировки такой модели введем следующие обозначения: wij — вес связи от узла j к узлу i, neti = Zj wij — состояни...
Простая функция вычисления состояния активности узла iпроизвольного внешнего входного сигнала xi(t). Простая функция вычисления состояния активности узла i, удовлетворяющая требованию (3) приведенного выше определения, имеет вид ai(t+1) = Cуммаj [wij...
23.4.2. SCALIR — гибридная система для извлечения правовой информации23.4.2. SCALIR — гибридная система для извлечения правовой информации Узлы в сетевой структуре системы SCALIR представляют прецеденты (дела, ранее рассмотренные судами), статьи правовых актов и ва...
Сеть связности в системе SCAUR ([Rose, 1994])Сеть связности в системе SCAUR ([Rose, 1994]) При конструировании сети в SCALIR сначала были организованы узлы для всех отобранных терминов, а затем они связывались с узлами документов, причем свя...
Программирование на языке CLIPS
Программирование на языке CLIPS
ПРИЛОЖЕНИЕ. Программирование на языке CLIPS А.1. Краткая история CLIPS А.2. Правила и функции в CLIPS А.2. Правила и функции в CLIPS А.2.1. Факты А.2.2. Правила А.2.3. Наблюдение за процессом инте...
Программирование на языке CLIPSПрограммирование на языке CLIPS А.1. Краткая история CLIPS А.2. Правила и функции в CLIPS А.З. Объектно-ориентированные средства в CLIPS А.4. Задача Правдолюбцы и лжецы А.5. Стиль программирования...
А.4. Задача "Правдолюбцы и лжецы"А.4. Задача Правдолюбцы и лжецы Для того чтобы продемонстрировать вам возможности языка CLIPS, я выбрал головоломку, а не задачу из практики применения экспертных систем. В головоломке решается од...
А.4.1. Анализ проблемыА.4.1. Анализ проблемы Первым этапом любого программного проекта является анализ решаемой проблемы. Эксперт должен уметь решить проблему, а инженер по знаниям должен разобраться, как именно было п...
А.4.2. Онтологический анализ и представление знанийА.4.2. Онтологический анализ и представление знаний Следующий этап — определить, с какими видами данных нам придется иметь дело при решении этого класса головоломок. Какие объекты представляют инт...
А.4.3. Разработка правилА.4.3. Разработка правил В этом разделе мы рассмотрим набор правил, который помогает справиться с вырожденной формулировкой Р0 задачи о лжецах и правдолюбцах. Первые два правила, unwrap-true и unw...
Листинг А.1. Трассировка решения задачи Р0Листинг А.1. Трассировка решения задачи Р0 CLIPS (reset) == f-0 (initial-fact) == f-1 (world (tag 1) (scope truth)) == f-2 (statement (speaker A) (claim F A) (reason 0) (tag 1)) CLIPS (run) FIRE 1...
А.4.4. Расширение набора правил — работа с составными высказываниямиА.4.4. Расширение набора правил — работа с составными высказываниями Расширим теперь возможности программы таким образом, чтобы она могла работать с составными высказываниями. Это даст возможность...
Листинг А.2. Трассировка решения задачи Р4Листинг А.2. Трассировка решения задачи Р4 CLIPS (reset) == f-0 (initial-fact) == f-1 (world (tag 1) (scope truth) (context 0)) == f-2 (statement (speaker A) (claim OR F A T B) (reason 0) (tag 1))...
A.4.5. Обратное прослеживание и множество контекстовA.4.5. Обратное прослеживание и множество контекстов Модифицируем программу таким образом, чтобы она могла справиться и с задачами этого класса в более сложной постановке. Речь идет о задачах, в к...
А.4.6. Обработка метавысказыванийА.4.6. Обработка метавысказываний Имея в своем распоряжении программу, снабженную механизмом реализации откатов, попробуем адаптировать ее к работе с метавысказываниями, т.е. высказываниями о выск...
А.4.7. Полный листинг программыА.4.7. Полный листинг программы Ниже приведен полный листинг CLIPS-программы, которая обеспечивает обработку составных утверждений и метавысказывании. Эта программа предназначена для разрешения го...
А.5. Стиль программирования на языке CLIPSА.5. Стиль программирования на языке CLIPS В главе 17 был представлен обзор инструментальных средств конструирования экспертных систем и ряд рекомендаций, касающихся методики их проектирования. Мн...
УпражненияУпражнения 1. Разработайте программу моделирования, которая использовала бы объекты и правила, аналогичные описанным в разделе А.З, но для какого-нибудь другого устройства. 2. Разработайте програм...
А.1. Краткая история CLIPSА.1. Краткая история CLIPS Название языка CLIPS — аббревиатура от С Language Integrated Production System. Язык был разработан в Центре космических исследований NASA (NASA's Johnson Space Center)...
А.2. Правила и функции в CLIPSА.2. Правила и функции в CLIPS CLIPS включает в язык представления порождающих правил и язык описания процедур. В этом разделе мы рассмотрим оба этих модуля, сопровождая описание отдельных функций...
А.2.1. ФактыА.2.1. Факты Сразу после запуска CLIPS-приложения на выполнение на экране появится приглашение, извещающее пользователя, что он работает с интерпретатором. CLIPS В режиме интерпретатора пользовате...
А.2.2. ПравилаА.2.2. Правила В языке CLIPS правила имеют следующий формат: (defrule имя правила необязательный комментарий необязательное объявление предпосылка_1 предпосылка_т = действие_1 предпосылка_п ) Напр...
А.2.3. Наблюдение за процессом интерпретацииА.2.3. Наблюдение за процессом интерпретации Теперь на простом примере познакомимся с возможностями, которые предоставляет среда разработки CLIPS в части отладки программы, состоящей из правил и ф...
А.2.4. Использование шаблоновА.2.4. Использование шаблонов Для определения фактов можно использовать не только списочные структуры, но и шаблоны, которые напоминают простые записи. (Шаблоны в CLIPS не имеют ничего общего с ша...
A.2.5. Определение функцийA.2.5. Определение функций В языке CLIPS функции конструируются примерно так же, как в языке LISP (см. главу 4). Существенное отличие состоит в том, что переменные должны иметь префикс ?, как это...
А.3. Объектно-ориентированные средства в CLIPSА.3. Объектно-ориентированные средства в CLIPS Использование объектно-ориентированных средств в CLIPS позволяет значительно упростить программирование правил, поскольку для обновления данных можно...