Концепция профессора Мичиганского университета Д. Макгрегора, получившая название |
"теория У" |
Согласно ей большинство людей вовсе не ненавидят работу, как утверждала "теория X". Работать для |
них также естественно, как и отдыхать. Поэтому не следует угрозами и принуждением заставлять людей |
работать. Нужно создать среду, благоприятствующую проявлению человеком лучших своих качеств, в |
том числе преданности целям организации. |
"Теория Z", разработанная профессором Калифорнийского университета В. Оучи на основе |
изучения японского опыта мотивации персонала |
Его суть заключается в создании ситуации отождествления рабочим себя с нанявшей его фирмой. |
Этому способствуют: гарантия пожизненной занятости, высокий дух коллективизма и доверие как между |
служащими, так и руководством, поощрение частных и прямых связей посредством таких систем |
общения, как утренние митинги, цеховые собрания, собрания малых групп (кружки качества, ритуальные |
группы), спортивные встречи, коллективные туристические поездки, пикники, совместное празднование |
памятных дат, единый статус работников и т. п. Японский служащий убежден, что является важным и |
необходимым лицом компании и ее судьба лежит на его плечах, поэтому он много работает, использует, |
как правило, не более половины отпуска, заканчивает рабочий день не "минута в минуту", а по |
завершении намеченного объема работ. Представляясь, японец называет сначала фирму, в которой |
служит, а затем уже свое имя. Практика показывает высокую эффективность функционирования такого |
японского варианта "поля". |
Теория поля Курта Левина |
Психологическое поле - это совокупность актуальных (здесь и сейчас) побуждений активности личности, |
т. е. совокупность тех факторов (предметов и людей), которые влияют на нее в конкретный промежуток |
времени. Свойство объектов или субъектов притягивать или отталкивать индивида Левин назвал |
валентностью. Психологическое поле, окружающее человека, вызывает действия в направлении объекта |
с позитивной валентностью и побуждает избегать объекта с негативной валентностью. Личность и |
окружающая ее среда составляют единое целое. Полевое поведение человека - когда оно определяется |
побудительным влиянием окружения. Люди, ощущающие власть поля, подчиняются ему и не могут |
встать над ним. |
Концепция организационного роста Литвина - Стрингера, разработанная на основе теории |
Макклелланда и теории поля Левина |
Под "полем" понимается организационная культура, социальная среда обитания индивида, которая |
складывается из множества взаимосвязанных факторов и в конечном итоге формирует его отношение к |
производству, людям, потреблению, творчеству, карьере и т. п. Изменяя параметры "поля", мы тем |
самым оказываем глубокое формирующее воздействие на личность работника и его мотивационную |
сферу. Работа на предприятии с высокоорганизационной культурой уже сама по себе является мощным |
мотиватором для человека, удовлетворяя потребности в уважении, признании, причастности, успехе, |
творчестве, сотрудничестве. |
Теория социального пространства Пьера Бурдье |
"Социальное пространство - ансамбль невидимых связей, тех самых, что формируют пространство |
позиций, внешних по отношению друг к другу, определяемых одни через другие, по их близости, |
соседству или по дистанции между ними. Пространство отношений столь же реально, как |
географическое пространство". Роль такого формирующего пространства при экономическом трудовом |
поведении индивидуума играет не что иное, как организационная культура предприятия, на котором он |
работает. Она может помогать и способствовать многомерному раскрытию человеческих способностей |
в случае успешной социализации работника в эту культуру либо подавлять его индивидуальность в |
результате принципиальной несовместимости. Общеизвестна истина, что люди становятся такими |
потому, что к ним так относятся. Они всегда взаимодействуют в контексте идей и представлений, |
закладываемых окружающей организационной средой, основой которой является культура. |
Следовательно, основные параметры организационной культуры, принятой в компании, будут основным |
формирующим и развивающим мотивационным фактором для персонала этой организации. \ |
Влияние культуры на внутреннюю среду компании и мотивацию работников
Понятие |
Характеристики |
Имидж |
Узнаваемость, доверие, ориентация на потребителя, качество менеджмента, эмоциональность, чувственность, инновационность |
Репутация |
Честность, этичность, порядочность, уважение, аутентичность, ответственность, высокая самооценка и т. п. |
Супербренд |
Надежность, доверие, поддержка, положительные рекомендации |
Репутация представляет собой устойчивое мнение о качествах и достоинствах организации в деловом мире (в определенном сегменте рынка). Важнейшими составляющими репутации являются:
Результирующими характеристиками устойчиво сложившейся положительной репутации является супербренд.
Мотивирующие факторы культуры
Принадлежность к сильной культуре рождает гордость |
Популярность, репутация и авторитет компании воспринимаются как личные |
Сплоченность коллектива помогает успешно трудиться |
Миссия компании помогает осмыслить личные цели трудовой деятельности |
В сопоставлении с корпоративными ценностями осознаются и анализируются личностные ценности работника |
Приобретаются навыки общения и коммуникации |
Гарантируется безопасность трудовой деятельности |
Реализуются мотивы творческой инновационной деятельности |
Осуществляется профессиональный и карьерный рост |
Культурное поле компании - часть социального пространства общества, расположенная в рамках данной компании, являющаяся программой трудовой жизнедеятельности ее персонала, а также сферой преобразования и развития человеческих ресурсов организации на основе общих идей и представлений. Социально-экономический и духовный характер данных идей и представлений определяет суть культурного поля как социально-экономической и духовной среды компаний. По отношению к попавшим в него индивидам культурное поле имеет силовой характер.
Через механизм социализации оно навязывает им свои ценности, нормы и язык. Их незнание или неспособность им следовать ведут к социальному исключению и формированию границы культурного поля. Однако понимание границы как черты, отделяющей "своих" от "чужих", "нас" от "них", было бы упрощенным, поскольку культура является весьма сложным и многофункциональным явлением, изучаемым в различных плоскостях и аспектах.
На каждом из уровней следует выделять свою границу данного явления.
Для построения и анализа культурных полей условно выделим четыре сектора поля, каждый из которых будут характеризовать три наиболее подходящих, на наш взгляд, параметра.
Сектор 1.
Лояльность
Социальный микроклимат
Обучение и коммуникации