Политическая экономия настоящего и будущего

Сисмонди был уверен, что политика laissez-faire ведет к массовым бедствиям, что правительство должно вмешиваться в экономику с целью регулирования и сдерживания погони за богатством.

С критикой политики невмешательства выступил немецкий экономист Фридрих Лист (1789-1846). В своей работе "Национальная система политической экономии" в противовес классической политической экономии он выдвинул тезис о том, что экономика отдельных стран развивается по своим собственным законам, поэтому для каждой страны характерна своя собственная национальная экономия. Ее задача заключается в том, чтобы определить наиболее благоприятные условия для развития производительных сил данной нации.

Выступая за единство Германии, Лист пытался обосновать экономическую программу ее развития в индустриальную страну и необходимость протекционистской политики для этой цели.

С критикой метода научной абстракции, направленного на создание универсальной экономической теории, в середине XIX в. выступила группа немецких экономистов, которые являются представителями исторической школы. Основатели старой исторической школы Вильгельм Рошер (1817Ч1894), Бруно Гильдебранд (1821Ч1878) и Карл Книс (1821Ч1898) делали упор на истонрическую относительность экономичеснкой политики и экономических доктрин. Они считали, что исторический метод должен использоваться для люнбого, претендующего на достоверность, экономического анализа.

Они критикованли классическую школу, которая искала экономические законы, сравнимые с законами естественных наук.

Основы историзма были пересмотрены главным представителем новой исторической школы Густавом Шмоллером (1838-1917). Он меньше, чем представители старой исторической школы, критиковал экономические законы как таковые. Шмоллер критиковал экономистов-классиков за то, что разранботанные ими законы опираются на слишком узкую базу.

Он пынтался разработать всеобъемлющую экононмическую историю, которая могла бы объняснять экономические явления с учетом всех аспектов человеческой мотивации и тем самым преодолеть ограниченность классической политической экономии, которая сводила всю экономическую деятельность к поискам личной экономической выгоды.

Во второй половине XIX в. новая историческая школа была очень влиятельна в Германии и Австрии. Ее сторонники в противовес марксистам стремились найти компромиссный способ решения "рабочего вопроса"; поэтому новую историческую школу часто именуют "катедер-социализм" (нем. Социализм на кафедре).

Шмоллер считал, что главную роль в преодолении социальных конфликтов должно играть государство посредством принятия рабочего законодательства, ограничивающего длину рабочего дня, использование женского и детского труда, обеспечивающего социальное страхование рабочих, а также посредством введения всеобщего начального образования, поощрения жилищной и потребительской кооперации рабочих и т.д. Другой представитель новой исторической школы Брентано утверждал, что главная проблема "рабочего вопроса" Ц уровень заработной платы; и что профсоюзы Ц это та сила, которая способна сплотить рабочих в их противостоянии капиталистической эксплуатации.

Историческая школа внесла большой вклад в поиски путей эволюционного решения "рабочего вопроса". Хотя ее представители не внесли заметного вклада в разработку теоретических проблем экономической науки, их исследования положили начало экономической истории.

Алгоритм самостоятельной работы

Гильдебранд Б. Политическая экономия настоящего и будущего [ 14 ]
Лист Ф. Национальная система политической экономии [ 37 ]
Сисмонди Ж.С. Новые начала политической экономии, или О богатстве и его отношении к народонаселению [ 62 ]
Шмоллер Г. Наука о народном хозяйстве, ее предмете и методе [ 79 ]
Бартенев С. [ 3 ], С. 31-40.
Майбурд Е. [ 38 ], С.236-243, 310-328.
Реуэль А. [ 57 ], С. 196-208, 262-282, 283-344. История экономических учений [ 21 ], С.110-123, 130-138, 145-159, 258-261.
История экономических учений [ 24 ], С. 138-174.
Всемирная история экономической мысли: В 6 т. Т. II [ 13 ], С.88-95, 163-169. Негиши Т. [ 46 ], С. 31-37.

Аннотированный список дополнительной литературы

Значение немецкой исторической школы в экономической науке XIX века анализируется в работе российского экономиста и политического деятеля начала XX века С.Витте и монографии Ш.Жида и Ш. Риста.

Жид и Рист знакомят читателей с особенностями социально-экономической ситуации в Европе первой половины XIX века, анализируя в связи с этим значение гетеродоксии экономической мысли. Высоко оценивая французскую школу политэкономии, они уделяют большое внимание экономическому учению Сисмонди, в частности, его формулировке предмета политэкономической науки, теории кризисов перепроизводства, опровержению им тезиса Сэя о совпадении общественного и частного интереса, обоснованию необходимости государственного вмешательства в экономику. Среди представителей английской гетеродоксии Жид и Рист выделяют Р. Оуэна (теория нулевой прибыли) и Ш. Фурье (идея акционерного общества с участием рабочих в прибыли предприятия).

Подробно характеризуя немецкую историческую школу, ее происхождение и развитие, Жид и Рист характеризуют историко-экономическую концепцию Ф. Листа, последовательное применение им исторического метода, его идею национальности и идею производительной силы, а также обоснование необходимости протекционизма.

С критическим анализом немецкой школы политэкономии, французской и английской гетеродоксии XIX века можно ознакомиться также в монографиях В.Афанасьева и Б.Селигмена. В.Афанасьев обращает внимание на отрицание немецкой исторической школой объективных экономических законов. Б.Селигмен анализирует философские основания немецкой исторической школы, обоснование Шмоллером тезиса об ограниченных возможностях метода научной абстракции в политической экономии, многообразие экономических концепций ведущих немецких экономистов-историков XIX века (Зомбарта, Вебера, Брентано, Бюхера, Шптгофа).

Контрольные задания

С критикой метода научной абстракции в XIX веке выступали
А) Маркс
В) представители неоклассического направления
Б) представители исторической школы
Г) все перечисленное не верно

С критикой крупного промышленного производства в XIX в. выступил
А) Сисмонди
В) Лист
Б) Смит
Г) Шмоллер

Решающую роль профсоюзов в решении "рабочего вопроса" признавал
А) Маркс
В) Рикардо
Б) Шмоллер
Г) Брентано

Тема 8 . Маржинализм

В последней четверти XIX в. в большинстве европейских стран завершился промышленный переворот, в результате которого было создано крупное промышленное производство. Закончилась эпоха перехода от традиционных обществ, основанных на сельскохозяйственном производстве, к современному индустриальному обществу, в котором решающую роль играет крупное машинное производство. Переход к машинной технике позволил значительно повысить производительность труда и увеличить объемы производства, что привело к росту рынков и развитию рыночных отношений.

В этот период завершилось формирование рынков рабочей силы, капитала, земли и других ресурсов и возник вопрос об эффективном их применении, появилась проблема рационального использования ограниченных ресурсов и их размещения (аллокации).

Проблема ограниченности ресурсов заставила экономистов по-новому взглянуть на вопрос о критериях определения ценности благ. Понятие полезности было дополнено понятием предельной полезности, что привело к оценке ресурсов с точки зрения их редкости (количества).

Три экономиста: англичанин Уильям Джевонс (1835-1882), австриец Карл Менгер (1840-1921) и швейцарец Леон Вальрас (1834-1910)Ц практически одновременно и независимо друг от друга пришли к открытию предельного анализа, позволяющего учитывать влияние редкости ресурса на его ценность; приоритет первого публичного изложения этой теории в 1862 г. принадлежит Джевонсу. Он же впервые использовал слово "экономикс" для обозначения экономической науки; однако в широкий научный оборот это слово вошло позднее благодаря А.Маршаллу.

Первые маржиналисты доказывали, что ценность товара определяется его полезностью, а не издержками производства, в частности, затратами труда, как считало в то время большинство экономистов, в частности, представители английской классической школы. Открытие первых маржиналистов позволило найти решение парадокса ценности, который рассматривал Смит; концепция предельной полезности показала, что цена (меновая ценность) связана не с общей (потребительная ценность), а с предельной полезностью.

Предельная полезность Ц это дополнительная полезность, полученная от дополнительной единицы любого блага. Математически она выражается посредством частной проиOводной функции полезности по этому благу: MU=?U/?X, где MU Ц это предельная полезность: U Ц полезность и X Ц количество товара, а ?U и ?X Ц малые приращения этих величин.

Первые маржиналисты вывели закон убывающей предельной полезности, утверждающий, что при потреблении блага общая полезность увеличивается, а предельная полезность по мере удовлетворения потребности уменьшается с каждой дополнительной единицей блага. Это означает, что каждая последующая потребленная единица блага добавляет к совокупной полезности меньше, чем предыдущая единица.

Интересные статьи

Содержание раздела