Периоды профессионального роста 1
Одна из рассматриваемых моделей - "круг обучения". Обучение - это непрерывный и постоянный процесс балансирования между получением новой информации и приспосабливанием уже имеющихся знаний к новой информации. Можно выделить четыре стадии в круге обучения между первоначальным знакомством с новым материалом (навыками, концепциями и пр.) и компетентностью.
Периоды профессионального роста 2
БЕССОЗНАТЕЛЬНАЯ НЕКОМПЕТЕНТНОСТЬ - у вас нет навыка, информации, и вы не знаете о его отсутствии или вообще о возможности существования такого. Когда вы осознаете недостаток навыка, вы переходите во вторую стадию.
СОЗНАТЕЛЬНАЯ НЕКОМПЕТЕНТНОСТЬ - вы знаете, что у вас не хватает навыка. Осознание своей некомпетентности может замотивировать вас на приобретение недостающего навыка. Это также может породить чувства неуверенности и дискомфорта, которые мешают обучению.
СОЗНАТЕЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ - вы знаете, что входит в структуру и содержание, и с этого момента, как правило, начинаете практиковаться.
БЕССОЗНАТЕЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ - когда навык полностью интегрирован, встроен в ваше поведение и вам даже не надо задумываться. Бессознательная компетентность характеризует мастерство.
На определенных этапах обучения можно проследить некоторые периоды и переходные точки профессионального роста. Рассматривая повышение уровня профессиональной компетентности на примере участников, прошедших обучение на семинарах, можно проследить его динамику.
